|
DOKUMEN
NEGARA
|
|
UTAMA
|
|
SANGAT
RAHASIA
|
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PATI
SMP NEGERI 1 BATANGAN
Jalan
Raya Batangan – Jaken Km. 1,5 Batangan
UJICOBA
TAHAP I
TAHUN
PELAJARAN 2015/2016
Mata Pelajaran
Kelas
|
: Bahasa Indonesia
: IX (sembilan)
|
Hari, tanggal
Waktu
|
: Senin, 18 Januari 2016
: 120 menit
|
PETUNJUK UMUM
1. Isikan
identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Sekolah yang tersedia dengan
menggunakan ballpoint!
2. Tersedia
waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut!
3. Jumlah soal
sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.
4. Periksa dan
bacalah soal-soal sebelum menjawabnya!
5. Laporkan
kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak,
atau kurang lengkap!
6. Mintalah
kertas buram kepada pengawas ujian bila diperlukan!
7. Tidak
diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung
lainnya!
8. Periksalah
pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian!
9. Lembar soal boleh digaris bawah atau
ditandai!
SELAMAT MENGERJAKAN
PETUNJUK
KHUSUS
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memberi
tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d yang paling bena
1. Bacalah dengan saksama teks
berikut ini!
Baju ruang angkasa merupakan pakaian yang dikenakan
saat berada di luar angkasa. Baju ruang angkasa sering dipakai di dalam pesawat ruang
angkasa sebagai tindakan pencegahan keamanan dalam kasus hilangnya tekanan
kabin. Selain itu digunakan untuk
kendaraan kegiatan ekstra atau extra-vehicular activity (EVA). Baju ruang
angkasa telah dipakai untuk pekerjaan tersebut di orbit Bumi, di permukaan
Bulan, dan perjalanan kembali ke Bumi dari Bulan.
Ide pokok teks tersebut adalah …
A. fungsi baju ruang angkasa
B. manfaat baju ruang angkasa
C. penggunaan baju ruang angkasa
D. cara menggunakan baju ruang angkasa.
2. Bacalah
teks berikut.
Angka partisipasi pemilih pada Pilkada serentak 9
Desember mendapat sorotan. Data sementara, partisipasi pemilih rata-rata
sekitar 50% sampai 60%. Capaian target yang ditetapkan KPU sebesar 77,5%.
Bahkan di wilayah seperti Kota Medan, partisipasi pemilih hanya sekitar 26%. Di
Pacitan angka partisipasi hanya diikuti sekitar 60% pemilih dari total daftar
pemilihan tetap 467.890 orang. Di Kabupaten Bangka Tengah, partisipasi hanya
mencapai 61%. Di Daerah Istimewa Yogyakarta, rata-rata tingkat partisipasi
pemilih juga tak mencapai target. (Koran Sindo: 11 Desember 2015)
Simpulan dari teks tersebut adalah …
A. Pilkada serentak tanggal 9 Desember tidak sesuai
tujuan.
B. Pelaksanaan Pilkada 9 Desember mengecewakan
masyarakat.
C. Keikutsertaan masyarakat pada Pilkada 9 Desember
memprihatinkan.
D. Jumlah pemilih pada Pilkada 9 Desember didominasi
masyarakat di desa
3. Baca
dengan saksama teks berikut!
Penerapan
denda maksimal terhadap pelanggar aturan lalu lintas di Jakarta akan diperluas
pada akhir 2013. Sejauh ini, denda maksimal baru dikenakan kepada para
pelanggar atau penyerobot jalur transjakarta yang saat ini pelaksanaannya masih
dalam tahap sosialisasi. Sejak pemberlakukan denda maksimal, terjadi penurunan
jumlah pelanggaran di jalur transjakarta. Penurunan itu mencapai 74 persen.
Simpulan yang
tepat teks tersebut adalah …
A. Jumlah pelanggaran di jalur
transjakarta sudah sangat maksimal.
B. Pemberlakuan denda maksimal
menjadi kendala pemerintah DKI.
C. Denda maksimal dikenakan ke semua pengendara
yang lalai.
D. Penerapan denda
maksimal efektif menekan jumlah pelanggaran.
4. Bacalah teks berikut.
(1)Upaya Pemprov DKI Jakarta untuk mensterilkan jalur bus
Transjakarta menemui kesulitan. (2)Hal ini karena tingkat
kedisiplinan pengguna jalan masih rendah. (3)Manajemen PT
Transjakarta kurang cepat dalam menambah armada. (4)Sampai saat ini
belum menambah ketersediaan bus di setiap koridor. (5)Padahal,
mereka berjanji mendatangkan 320 bus baru berukuran sedang bulan ini. (Koran
Sindo: 11 Desember 2015)
Pernyataan yang
merupakan pendapat mendukung terhadap masalah utama pada teks tersebut terdapat
pada kalimat …
A. (2) C.
(4)
B. (3) D.
(5)
5. Bacalah teks berikut.
Bau mulut bisa disebabkan banyak hal, bahkan
jika Anda merasa rajin sikat gigi. Ada beberapa penyebab bau mulut, yaitu gigi
berlubang sehingga menjadi tempat untuk
pertumbuhan kuman, timbunan plak serta sisa makanan atau minuman. Sariawan bisa
juga jadi penyebab, terutama sariawan yang meradang dan tak kering.
Sariawan, cekungan putih dengan warna
kemerahan di sekitarnya terasa nyeri saat meradang. Sariawan bisa bertahan 4-20
hari. Segera periksakan jika masih bercokol di mulut setelah lewat 2 minggu.
Sebab biasanya, pada kondisi normal, sariawan dapat sembuh sendiri.
Ringkasan teks tersebut adalah …
A. Bau mulut
disebabkan gigi berlubang dan sariawan yang sudah kemerah-merahan karena tidak
diperiksakan.
B. Gigi berlubang
menyebabkan bau mulut selain sariawan yang dapat sembuh dengan sendirinya setelah 20 hari.
C. Bau mulut dapat
disebabkan oleh banyak hal diantaranya sariawan, yang merupakan
warna putih kemerahan saat meradang.
D. Bau mulut dapat
terjadi kepada mereka yang sering sikat gigi sekali pun, terutama sikat
gigi yang
menyebabkan sariawan.
6. Bacalah teks berikut.
Pohon kamboja mulai berbunga. Gundukan tanah merata.
Aku tertunduk sambil berdoa. Sekali-kali kutatap papan kayu yang bertuliskan
sebuah nama. Tulisannya memudar karena hanya terbuat dari kapur putih. Dua
puluh hari berlalu, aku baru dapat mendatanginya itu pun sudah begini.
Bunga kamboja
pada teks tersebut sebagai simbol dari …
A. kematian C.
berkabung
B. kesedihan D. Perpisahan
7. Bacalah teks berikut.
Sekelompok semut hitam beriringan di sebuah ranting
kering. Jalannya cepat teratur beruntun.
Tak lama kemudian mereka sudah menarik-narik seekor ulat yang besarnya seratus
kali lipat. Ulat dibuatnya tak berdaya Ditarik ke kanan ke kiri ke depan ke
belakang dengan ringannya. Sesaat kemudian ulat itu sudah dapat dimasukkan ke
dalam sarangnya.
Semut hitam
pada teks tersebut sebagai simbol …
A. kekuatan C.
kecerdikan
B. keberanian D. Kekompakan
8. Bacalah teks berikut untuk soal nomor 8 s.d. 12!
(1)“Kasihan….,”
desisku dalam hati. Kepada siapa alamat keluhan itu aku sendiri tidak tahu
pasti. Kepada orangtuaku yang sudah ubanan termakan usia? Atau kepada diri
sendiri bersama abangku, Tony, yang tak lama lagi kami harus meninggalkan
kampung halaman.
(2)Suasana hening mencekam seisi
rumah. Ayah berusaha bicara setenang mungkin mencoba menunjukkan pribadi kokoh
di hadapan anak-anaknya.
(3)Namun, di balik
itu dapat saya rasakan betapa hancur hatinya melepas kedua putranya pergi jauh
ke tanah rantau.
(4)“Tidak akan
saya bekali kalian dengan uang dan berlian. Carilah orang tuamu di rantau.
Selalu berbuat kebajikan. Kalau berhasil, jangan lupa membantu saudaramu
kelak,” ujar ayah pelan. Kali ini setitik air mata tak terbendung menetes
membasahi wajah kerut tua ayah.
(5)Suasana
mencekam itu membuat hati saya rapuh dan hanyut dalam perasaan sedih.
(6)“Sudahlah Nak,
tabahkan hatimu. Pandanglah ayahmu ini. Hapus air matamu, tunjukkan kau seorang
laki-laki. Seorang laki-laki pantang menangis menghadapi situasi sepahit apa
pun.
(Ian Situmorang: Patah Diakhir Derita)
9. Tema teks
cerita tersebut adalah …
A. Pertikaia C.
Perpisahan
B. Pertemuan D.
Persahabatan
10. Amanat pada
teks cerita tersebut adalah …
A. Saling
membantu ketika di negeri orang.
B. Jangan
memikirkan penderitaan orang tua.
C. Merantaulah
sejauh mungkin supaya sukses
D. Membekali
anak dengan nasihat dan kebajikan.
11. Bukti ayah
seorang yang bijaksana terdapat pada bagian …
A. (2) C.
(4)
B. (3) D.
(5)
12. Konflik pada teks cerita tersebut adalah …
A. Perasaan
tokoh “aku” saat menghadapi berpisah.
B. Kedua anak
yang memutuskan untuk meninggalkan orangtuanya.
C. Seorang
bapak yang mempertahankan keberadaan anak-anaknya.
D.
Ketidaksepahaman antara anak dengan orang tuanya tentang suatu hal.
13. Bacalah teks berikut.
Aris pulang sekolah sendirian. Joni teman
satu kampung dengan Aris tidak masuk. Menurut teman satu kelas Joni, Joni
sakit. Sepulang sekolah rencana Aris mau
menjenguk Joni di rumah sakit.
Sasampainya di pertigaan, Aris melihat
anak-anak SD bergerombol. Suaranya gaduh. Bahkan sekali-kali terdengar
teriakan. Aris mendekati gerombolan tersebut. Nampak seseorang sedang menangis
di tengah gerombolan.
“Ada apa, ada apa?” tanya Aris.
“Itu, Kak. Teman saya ketabrak motor.
Motornya kabur ke sana,” jawab seseorang menunjuk ke suatu arah.
“Ya, udah ayo kita bawa ke Puskesmas,”
ujar Aris sambil membopong anak tersebut. Anak yang lain mengikuti dari
belakang.
Nilai moral
yang terdapat pada teks tersebut adalah …
A. mencari
bantuan C. menenguk
orang sakit
B. menolong
orang D.
mempertanggungjawabkan sesuatu
14. Bacalah teks berikut!
Adi
mendekati Mamahnya yang sedang membaca tabloid perempuan. Adi mendongakkan
kepala pada tabloid. Mamah melirik dengan tidak berpaling. Mereka diam beberapa
saat.
“Mah…,”
kata Adi, suaranya nyaris tak terdengar. Mamah tidak bergeming memang suara Adi
tidak terdengar.
“Mah…,”
suara Adi agak keras.
“Ya…,” kata
mamah dengan tidak bergerak.
“Boleh, ya
amah,” kata Adi.
“Adi, kamu
sebenarnya mau apa sih? Kuliah dekat, motor ada, kenapa mesti kost,” kata
mamah, meletakkan tabloid.
“Walaupun
dekat, jalan ke sana macet, Mah,” Adi menyahut.
“Pokonya
tidak tetap tidak, kalau kamu maksa lebih baik kamu tidak usah kuliah. Kamu
ikut kerja saja dengan Om, Yansen,” bentak ibu. Adi keluar rumah lalu mengambil
motor dan dinyalakan suaranya menggerung-gerung. Lalu motor sudah melesat di
jalan raya.
“Adi….Adi…Adi!” teriak mamah dari dalam rumah.
Penyebab konflik pada teks tersebut
adalah …
A. Adi meninggalkan rumah. C. Mamah menyuruh Adi
bekerja
B. Keinginan Adi untuk kost. D. Mamah tidak mengizinkan
Adi kost
15. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Daun sirih
sangat mudah didapatkan karena merupakan salah satu tanaman yang popular di
Indonesia.
(2) Tanaman yang
menjalar ini sebenarnya mempunyai beberapa jenis, diantaranya adalah daun sirih merah dan daun
sirih hijau.
(3) Tidak ada
salahnya jika kita menanam daun sirih di pekarangan rumah.
(4) Tanaman ini
dapat tumbuh subur di dataran tinggi maupun di dataran rendah.
(5) Karena
ternyata manfaat daun sirih sangat baik untuk menangkal berbagai macam gangguan
kesehatan.
Urutan yang
tepat kalimat-kalimat tersebut agar menjadi teks yang padu adalah
A. (1), (3), (4), (2), (5) C. (3), (4), (1), (2),
(5)
B. (1),
(5), (3), (4), (2) D.
(3), (5), (1), (4), (2)
16. Bacalah teks berikut!
Daun sirih juga bisa sebagai […](1) untuk
mengatasi penyakit jantung. Caranya cuci tiga lembar daun sirih yang bertemu
kedudukan ruasnya, tiga buah bawang merah, dan empat buah biji kemukus.
Kemudian[…](2) sampai halus bersama satu sendok teh jintan.
Tambahkan empat sendok makan air matang. Kemudian aduk sampai rata dan saring.
Minum air […](3) tersebut dua kali sehari, pagi dan sore. Lakukan
secara rutin dan teratur.
Kata
yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah …
A. obat, (2)
tuang, (3) saringan
B. pilihan, (2)
tuang, (3) rebusan
C. alternatif, (2)
aduk, (3) ramuan
D. alternatif, (2)
tumbuk, (3) ramuan
17. Bacalah teks berikut!
Daun sirsak sangat populer sebagai pengobatan herbal
untuk membantu penderita kanker. […] Beberapa gangguan kesehatan lain yang
dapat diatasi dengan daun sirsak antara lain menurunkan tekanan darah, membantu
penderita diare, mengatasi cacingan, menurunkan kolesterol, mengatasi sakit
maag dan masih banyak lagi. Kini sudah banyak orang yang menjual daun sirsak
kering yang sudah dikemas sehingga lebih memudahkan konsumen untuk menyeduhnya.
Kalimat yang
tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah …
A. Penyakit-penyakit
yang dapat diobati dengan daun sirsak penyakit yang ringan saja.
B. Berbagai
penyakit dapat diobati dengan daun sirsak yang sudah dikeringkan
C. Penderita
kanker cukup minum rebusan air daun sirsak dalam jumlah yang cukup.
D. Tidak hanya
penyakit kanker saja yang dapat diatasi dengan menggunakan daun sirsak.
18. Bacalah kalimat berikut.
Banyaknya venue wisata potensial yang belum banyak
dilirik wistawan.
Istilah venue
pada kalimat tersebut kurang tepat perbaikannya adalah
A. turis C.
destinasi
B. devisa D. Mancanegara
19. Bacalah kalimat berikut!
Anak-anak harus
mendapat […] lengkap agar kebal terhadap beberapa penyakit.
Istilah yang
tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …
A. injeksi C.
amputasi
B. inkubasi D.
imunisasi
20. Bacalah kalimat berikut!
Sebelum
bertanding mereka saling […] di tengah lapangan.
Kata yang tepat
untuk melengkapi teks tersebut adalah …
A. salaman C.
salaman-salaman
B. bersalaman D.
bersalam-salaman
21. Bacalah teks berikut!
Sudah dua minggu mereka menyusuri sungai cikapundung,
tetapi binatang yang dicari belum ditemukan.
Penggunaan
huruf kapital yang tepat pada kalimat tersebut adalah …
A. Sudah dua
minggu mereka menyusuri Sungai Cikapundung, tetapi binatang yang dicari belum ditemukan.
B. Sudah dua Mnggu
mereka menyusuri Sungai cikapundung, tetapi binatang yang dicari belum ditemukan.
C. Sudah dua
minggu mereka menyusuri sungai Cikapundung, tetapi binatang yang dicari belum
ditemukan.
D. Sudah dua
Minggu mereka menyusuri Sungai Cikapundung, tetapi binatang yang dicari belum
ditemukan.
22. Bacalah kalimat berikut.
Kepala
Desa Wanasaba Nurochman mengunjungi tanggul yang jebol di Kampung Cihoe.
Penggunaan
tanda baca pada kalimat tersebut yang tepat adalah …
A. Kepala Desa
Wanasaba, Nurochman mengunjungi, tanggul yang jebol
di Kampung Cihoe.
B. Kepala Desa
Wanasaba Nurochman, mengunjungi tanggul yang jebol,
di Kampung Cihoe.
C. Kepala Desa
Wanasaba, Nurochman, mengunjungi tanggul yang jebol di Kampung Cihoe.
D. Kepala Desa,
Wanasaba, Nurochman, mengunjungi tanggul yang
jebol di Kampung Cihoe.
23. Bacalah
kedua teks berikut
Teks 1
|
Teks 2
|
Sebelum
menuju lokasi peserta dikumpulkan di
halaman sekolah. Sekitar pukul 08.00 kepala sekolah mulai memberikan
pembekalan kepada peserta. Peserta diminta untuk mengikuti tata tertib yang
sudah ditetapkan panitia pusat.
Pada pukul 08.40 peserta memasuki bus
masing-masing. Bus pertama bergerakan meninggalkan sekolah pukul 09.10.
Disusul bus-bus yang lain. Empat bus mengangkut peserta ke lokasi bencana.
Pukul 13.20 peserta tiba
di lokasi disambut panitia setempat dan peserta lainnya yang sudah berada di
lokasi.
|
Peserta orientasi PMR dikumpulkan di halaman sekolah. Mereka berbaris sesuai dengan
kelompoknya. Peralatan dari masing-masing kelompok dikumpulkan
dekat Pos Satpam.
Lapangan dekat sekolah digunakan parkir truk yang akan membawa mereka ke
Gunung Sindur. Lapangan tersebut cukup luas bisa memuat sampai sepuluh truk.
Setelah
mendapat pengarahan mereka menuju truk
dan langsung
berangkat ke Gunung Sindur tempat
orientasi
PMR. Lokasi ini dipilih karena
tempatnya
cocok untuk
kegiatan-kegiatan orientasi. Alamnya
indah tetapi tidak
membahayakan.
|
Perbedaan pola
penyajian kedua teks tersebut adalah….
Teks 1
|
Teks 2
|
A.
menggunakan pola hubungan
sebab-akibat
|
menggunakan pola hubungan akibat-sebab
|
B.
menggunakan pola urutan waktu
|
menggunakan pola urutan ruang
|
C.
menggunakan pola urutan ruang
|
menggunakan pola urutan waktu
|
D.
dimulai dari pernyataan umum
|
dimulai dari pernyataan khusus
|
24. Bacalah teks berikut!
(1)Buku
Aktifkan Rasa Syukur karya Valentino Dinsi dan Aryojati Ardipandanto. (2)Buku
yang mengurai hakikat syukur yang sesungguhnya. (3)Syukur telah
mendapatkan sesuatu yang diinginkan atau bahkan mendapat lebih dari harapan. (4)Namun
banyak diantara kita yang mewujudkan rasa syukur dengan cara pesta dan
makan-makan walaupun wujud syukur dengan pesta tidak salah. (5)Buku
ini membimbing kita mewujudkan rasa syukur dengan cara yang baik dan
dipertahankan dengan waktu yang lama. (6)Buku dengan cover gambar
telur dengan latar belakang warna hitam cukup elegan dan terkesan mewah. (7)Uraian
banyak mengutip ucapan dan karya-karya orang besar pada zamannya. (8)Bagi
pembaca yang baru membiasakan membaca buku ini cukup melelahkan. (9)Kita
seakan-akan diajak dalam sebuah perjalanan yang jauh dan tidak bertemu dengan
pemeberhentian.
Pernyataan yang
merupakan keunggulan buku tersebut terdapat pada kalimat
A.
(4) dan (5) C. (6) dan (7)
B. (5) dan (6) D.
(7) dan (9)
25.
Bacalah
kedua teks berikut!
Teks 1
|
Teks 2
|
Semenjak ditinggal ibunya menjadi TKI di Malaysia,
Burhan tampak selalu murung. Bahkan yang biasanya dia begitu semangat untuk
sarapan pagi sebelum berangkat sekolah, kini mulai jarang dilakukan.
Kepergian ibunya belum bisa diterimanya.
Burhan anak yang cerdas. Walaupun dia hanya tinggal
bersama ibunya karena bapaknya sudah meninggal ketika dia masih berumur empat
bulan. Tetapi kasih sayang ibunya bisa sedikit melupakan sosok sang bapak.
Suatu hari, Burhan seakan-akan mendapat
petir di siang hari. Ibunya mengemukakan untuk pekerja menjadi TKI di
Malaysia. Ibunya beralasan ini untuk masa depan Burhan. Ibunya berharap suatu
saat Burhan bisa kuliah. Perasaan Burhan tak menentu dengan berat hati dia
merelakannya.
|
“Bapak bilang tidak, tidak. Sudah kamu kuliah
saja yang bener. Kalau masalah pekerjaan nanti juga
akan mencarimu yang penting kamu punya skill,” kata
ayah kepada Verdy.
“Tapi,Yah Verdy janji akan menyelesaikan tepat
waktu,” kata Verdy merengek
“Pokoknya tidak, kamu tetap konsentrasi kuliah,”
kata ayah.
Verdy menyampaikan keinginan untuk kuliah sambil
bekerja. Kebetulan bapak temannya di kampus menawari pekerjaan yang cocok dengan
keahliannya. Sealin itu di kampus pun tinggal menyusun skripsi saja.
Verdy
memang anak cerdas, kuliah baru tiga
tahun setengah dia sudah menyelesaikan seuruh mata
kuliahnya. Maka ketika ada bapak temannya
menawari pekerjaan dia mengiyakannya.
|
Perbedaan pola penyajian teks tersebut adalah…
Teks 1
|
Teks 2
|
|
A
|
konflik – perkenalan – pemunculan masalah
|
konflik – pemunculan masalah – perkenalan
|
B
|
perkenalan – konflik – pemunculan masalah
|
perkenalan – pemunculan masalah - konflik
|
C
|
konflik – perkenalan – pemunculan masalah
|
pemunculan maslah
– masalah - konflik
|
D
|
pemunculan masalah – perkenalan - konflik
|
konflik – pemunculan masalah – perkenalan
|
26.
Bacalah
teks berikut dengan cermat!
Teks 1
|
Teks 2
|
Sang kelinci sedang gelisah. Pasalnya kebun wortel
di pinggir hutan sudah dipanen pemiliknya. Sang kancil yang memperhatikan
sang kelinci dari kejauhan merasa iba.
Sang Kancil mendekati sang kelinci. Mereka
bertatapan.
“Hei, kawan apa yang menyebabkan teman muram begitu.
Bolehkan aku tahu?” Tanya sang kancil.
|
Seekor buaya
tersesat di ladag seorang petani. Petani yang menemukannya kaget dan takut.
Dia akan berbalik memanggil warga lain.
“Hei, Petani, tolong
aku. Jangan memanggil warga lain nanti aku dibunuh. Aku hanya tersesat.
Tolong tunjukkan aku jalan ke sungai,”
Petani itu
menghentikan langkahnya. Dia berbalik mendekati buaya.
“Kamu tidak akan
memangsa kami?” Tanya petani.
|
Perbedaan penggunaan bahasa pada teks tersebut adalah
…
Teks 1
|
Teks 2
|
A.
tidak terdapat kata-kata serapan
|
banyak menggunakan kata-kata serapan
|
B.
banyak mengguanakan kata sapaan
|
tidak terdapat kata sapaan
|
C.
menggunakan ungkapan
|
menggunakan kata kata-kata lugas
|
D.
menggunakan kata sandang
|
tidak menggunakan kata sandang
|
27. Bacalah teks berikut!
Pada suatu hari, ada seekor burung gagak yang sangat
sombong. Dia selalu menyombongkan diri akan kekuatanya pada seluruh penghuni
hutan. Karena warna tubuh dan suaranya yang menyeramkan, tak ada penghuni hutan
yang berani denganya. Dengan bebasnya burung gagak itu sesumbar menyombongkan
diri, bahwa tak ada yang lebih kuat melebihi dirinya. Tanpa sengaja, ada seekor
burung elang yang tengah lewat di area hutan itu. Burung elang tersebut tinggal
di kawasan gunung di tebing-tebing lembah. Secara tak sengaja waktu lewat
kawasan hutan itu, dia mendengar burung gagak yang sedang sesumbar
menyombongkan diri.
Komentar
yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah …
A.
Kehidupan hutan tidak sama dengan kehidupan di laut atau sungai.
B.
Sehebat dan sekuat apa pun tidak perlu berlaku sombong dan congkak.
C.
Binatang yang menghuni hutan umumnya binatang yang tidak bisa terbang tinggi.
D. Kehidupan di dalam
hutan berlaku hukum rimba siapa yang kuat dialah yang berkuasa.
28. Perhatikan percakapan berikut!
Farhan :
“Wan, hari Minggu ada acara tidak?”
Tarwan :
“Memang ada apa. Sebenarnya aku punya acara tetapi kalau acara kamu lebih
Heboh aku bisa
batalkan acara awal
Farhan :
“Kalau boleh tahu acara apa?”
Tarwan :
“Kamu dulu hari Minggu acara apa?”
Farhan :
“Lho, kok malah balik bertanya?”
Teks lain yang sesuai
dengan isi percakapan tersebut adalah …
A.
Farhan dan Wawan merencanakan acara bersama pada hari
Minggu. Tetapi mereka masih
merahasiakannya.
B.
Farhan dan Tarwan membatalkan suatu acara yang telah
disepakati. Karena pada hari Minggu mereka akan membicarakan suatu kegiatan.
C.
Dua orang sahabat sedang saling memengaruhi untuk
suatu kegiatan. Salah seorang di antara mereka tidak mau mengemukakan acaranya.
D.
Tarwan akan ikut pada acara Farhan hari Minggu kalau
acara yang diadakan Farhan lebih menarik dari rencananya. Tetapi sayang mereka saling
merahasiakannnya
29. Bacalah teks berikut!
Aku tertunduk lesu. Ingatanku menerawang ke masa-masa
indah bersamanya. Ketika aku mendapatkan kesusahan dia membantu dengan ikhlas.
Begitu pun sebaliknya. Tidak ada kata mengeluh di antara kami. Kami seperti
satu jiwa dalam dua raga. “Sudahlah, Her. Semua orang akan mengalami itu,
berilah ketenangan perjalanan menghadap Tuhan,” kata Suhanto. Aku pun menyadari
itu, tetapi tidak bolehkah aku sedih sesaat karena ditinggalkan belahan jiwaku.
Sudut pandang yang berbeda dari teks cerita tersebut
adalah …
A. Kami
tertunduk lesu. Ingatanku menerawang ke masa-masa indah bersamanya. Ketika
mendapatkan kesusahan dia membantu dengan ikhlas. Begitu pun sebaliknya. Tidak
ada kata mengeluh di antara kami. Kami seperti satu jiwa dalam dua raga. “Sudahlah, Her. Semua orang akan mengalami
itu, berilah ketenangan perjalanan menghadap Tuhan,” kata Suhanto. Kami pun
menyadari itu, tetapi tidak bolehkah aku sedih sesaat karena ditinggalkan
belahan jiwaku.
B. Dia
tertunduk lesu. Ingatannya menerawang ke masa-masa indah bersama Tamir. Ketika
dia mendapatkan kesusahan Tamir membantu
dengan ikhlas. Begitu pun sebaliknya. Tidak ada kata mengeluh di antara mereka.
Mereka seperti satu jiwa dalam dua raga. “Sudahlah, Her. Semua orang akan mengalami
itu, berilah ketenangan perjalanan menghadap Tuhan,” kata Suhanto. Dia pun
menyadari itu, tetapi tidak bolehkah dia sedih sesaat karena ditinggalkan
belahan jiwanya.
C. Mereka tertunduk lesu. Ingatanku menerawang ke
masa-masa indah bersamanya. Ketika mereka mendapatkan kesusahan kami membantu dengan ikhlas. Begitu pun sebaliknya.
Tidak ada kata mengeluh di antara kami. Kami seperti satu jiwa dalam dua
raga. “Sudahlah, Her. Semua orang akan
mengalami itu, berilah ketenangan perjalanan menghadap Tuhan,” kata Suhanto. Aku
pun menyadari itu, tetapi tidak bolehkah aku sedih sesaat karena ditinggalkan
belahan jiwaku.
D. Tamir
tertunduk lesu. Ingatannya menerawang ke masa-masa indah bersamaku. Ketika
Tamir mendapatkan kesusahan Suhanto membantu dengan ikhlas. Begitu pun
sebaliknya. Tidak ada kata mengeluh di antara kami. Kami seperti satu jiwa dalam dua raga. “Sudahlah,
Her. Semua orang akan mengalami itu, berilah ketenangan perjalanan menghadap
Tuhan,” kata Suhanto. Aku pun menyadari itu, tetapi tidak bolehkah aku sedih
sesaat karena ditinggalkan belahan jiwaku.
30.
Perhatikan
data buku berikut!
No
|
Unsur
|
Uraian
|
1
|
Judul
|
Penaklukan Pulau Jawa
|
2
|
Pengarang
|
Mayor William Thorn
|
3
|
Penerbit
|
PT Elex Media Komputindo
|
4
|
Terbit
|
2004
|
5
|
Kelemahan
|
Tata letak dan susunan huruf terlalu rapat
|
Teks
resensi sesuai dengan data tersebut adalah ….
A. Buku
ini terkesan disusun asal-asalan. Padahal isinya cukup menarik banyak
gambar-gambar yang melukiskan kejadian suatu peristiwa terutama peristiwa saat
pertama kali Pulau Jawa dikuasai bangsa
B. Penerbit
PT Elex Media Komputindo menerbitkan buku Penaklukan Pulau Jawa. Buku yang
ditulis oleh Mayor William Thorn ini diterbitkan tahun 2014. Banyak hal menarik
dari buku ini, antara lain susunan katanya yang rapih an sistematis.
C. Mayor
William Thorn penulis spesial sejarah mengemukakan fakta yang mencengangkan tentang
penaklukan Pulau Jawa oleh bangsa Eropa. Buku yang diterbitkan tahun 2004 ini
sengaja diber judul Penaklukan Pulau Jawa. Buku ini sebaiknya dibaca
terutama oleh guru sejarah.
D. Buku Penaklukan Pulau Jawa, mengungkapkan
fakta yang tidak pernah dimuat pada buku pelajaran sejarah. Buku menjadi
menarik karena intrik-intrik bangsa Eropa yang ingin menguasai Pulau Jawa
diungkapkan secara gambling. Namun sayang penataan buku ini kurang
diperhatikan.
31. Perhatikan fakta-fakta berikut!
• Gunung
Slamet erupsi kembali
• Kecamatan
Paguyangan tertutup abu vulkanik
• Anak
sekolah diliburkan.
Teks yang sesuai
dengan fakta tersebut adalah …
A. Gunung
Slamet yang berada di antara lima kabupaten di Jawa Tengah menyemburkan asap
putih. Gempa tremor tercatat beberapa kali terjadi terutama di Guci, Kabupaten Tegal. Beberapa
terpaksa meliburkan siswanya karena aktivitas gunung yang setiap menitnya terus
meningkat.
B.
Guguran lava Gunung Slamet mengarah ke Kabupaten Pemalang.
Masyarakat yang berada di sebelah barat laut diimbau untuk waspada. Beberapa
sekolah yang yang letaknya sekitar 4 km dari puncak gunung meliburkan siswanya.
Kecamatan Paguyangan, Brebes bahkan melarang warganya beraktivitas di ladang.
C.
Gunung Slamet kembali menyemburkan abu vulkanik.
Beberapa kecamatan yang berada di radius 4 km dari puncak gunung tertutup abu.
Bahkan kecamatan yang berada di sebelah barat daya gunung mengalami keruskan
parah. Pemerintah mengeluarkan intruksi agar sekolah menghentikan segala
aktivitasnya.
D. Kemarin
sore (16/9) Gunung Slamet mengeluarkan material berupa pasir dan debu ke
angkasa. Materian tersebut mengarah ke barat laut. Kecamatan Paguyangan yang
berada di sebelah barat daya tertutu abu vulkanik. Karena pekatnya abu vulkanik
maka Dinas Pendidikan Paguyangan meliburkan anak sekolah.
32. Bacalah kalimat berikut!
Mendesain kamar mandi
yang tenteram(1) tidak hanya didukung penataan interior yang
tepat, juga penentuan(2) pintu yang pas.
Perbaikan kata
bercetak miring pada kalimat tersebut adalah …
A. (1) serasi, (2)
pemilihan
B. (1) tenang, (2)
penetapan
C. (1) nyaman, (2)
pemilihan
D. (1) nyaman, (2)
penetapan
33. Bacalah kalimat berikut!
Mulai saat ini
banyak sudah konsumen yang beralih menggunakan media online untuk
mencari properti.
Perbaikan
kalimat tersebut adalah …
A. Saat
ini mulai banyak konsumen yang beralih menggunakan media online untuk mencari
properti.
B. Mulai
saat ini konsumen banyak yang beralih menggunakan media online
untukmencari properti.
C. Mulai
saat ini banyak konsumen sudah beralih
menggunakan media online untuk mencari properti.
D. Saat
ini mulai banyak sudah konsumen yang
beralih menggunakan media online untuk mencari properti.
34. Perhatikan kalimat berikut!
Kami naik
ke atas setelah acara dimulai.
Penggunaan kata naik pada kalimat tersebut tidak tepat karena …
A. Kata naik tidak tepat seharus menaiki.
B. Kata ke atas sudah menyatakan maksud naik.
C. Kata naik tidak dapat bergabung dengan
kata atas.
D. Predikat suatu kalimat harus kata kerja
berimbuhan.
35. Perhatikan kalimat berikut!
Kamar
mandi bukan lagi sekedar sebuah ruang sempit, dengan aktivitas utama
membersihkan diri saja tetapi bisa digunakan untuk mengaplikasikan ide-ide
menarik.
Perbaikan
kata yang salah ejaannya dan perbaikannya pada kalimat tersebut adalah …
Tertulis
|
Perbaikan
|
A.
sekedar
|
sekadar
|
B.
aktivitas
|
aktifitas
|
C.
mengaplikasikan
|
meng-aplikasikan
|
D.
ide-ide
|
idea-idea
|
36. Perhatikan kalimat berikut!
Setelah
istirahat kami melanjutkan perjalanan menuju
ke Timur.
Penulisan
kata timur pada kalimat tersebut salah karena …
A. timur bukan nama
orang
B. timur bukan nama
letak geografis
C. timur tidak diikuti
oleh nama tempat
D. timur tidak
menunjukkan arah yang jelas
37. Perhatikan kalimat berikut!
P.T.
Telkom memberi anugerah kepada R.H. Rahmat Kartolo.
Penggunaan
tanda titik (.) pada singkatan PT tidak tepat karena …
A. titik (.) tidak
digunakan pada singkatan yang terletak diawal kalimat.
B. titik (.) tidak
digunakan pada semua singkatan yang menggunakan huruf kapital
C. titik (.) tidak
digunakan pada singkatan dengan huruf kapital yang hanya dua huruf
D. titik (.) tidak
digunakan pada singkatan dengan huruf kapital kecuali singkatan nama orang
38. Cermati kalimat berikut!
|
Rumah sakit sumarjo tegal merawat 5 orang pasien demam berdarah yang
berasal dari satu desa, yaitu desa babakan.
|
Penulisan huruf kapital yang tepat berdasarkan kalimat
tersebut adalah ...
A. Rumah Sakit Sumarjo Tegal merawat 5 orang pasien demam
berdarah yang berasal dari satu desa, yaitu Desa Babakan.
B. Rumah Sakit Sumarjo Tegal merawat 5 orang pasien demam
berdarah yang berasal dari satu Desa, yaitu desa Babakan.
C. Rumah sakit Sumarjo Tegal merawat 5 orang pasien Demam
Berdarah yang berasal dari satu desa, yaitu desa Babakan.
D. Rumah Sakit Sumarjo Tegal merawat 5 orang pasien demam
berdarah yang berasal dari satu desa, yaitu desa Babakan.
39. Cermati kalimat berikut!
|
Semua peserta daripada seminar tersebut sudah pada
hadir
|
Perbaikan kalimat tersebut supaya
menjadi kalimat efektif adalah dengan menghilangkan kata....
A. daripada dan pada C.
daripada dan hadir
B. semua dan peserta D.
semua dan pada
40. Cermati kalimat berikut!
|
Ketika hari masih pagi ibuku pergi ke pasar
membeli gula, teh dan kopi.
|
Penggunaan tanda baca
yang tepat pada kalimat tersebut adalah ....
A.
Ketika hari masih pagi, ibuku pergi ke pasar membeli:
gula, teh, dan kopi.
B.
Ketika hari masih pagi ibuku pergi ke pasar membeli
gula, teh, dan kopi.
C.
Ketika hari masih pagi, ibuku pergi ke pasar membeli
gula, teh, dan kopi.
D.
Ketika hari masih pagi, ibuku pergi ke pasar membeli
gula, teh dan kopi.
41. Masyarakat
Jepang memang layak diteladani. Mereka rajin membaca untuk meningkatkan
pengetahuan dan keterampilan. Di mana saja asal ada kesempatan, mereka membaca.
Mereka melakukannya di gerbong kereta yang melaju, di stasiun, dan sambil
berdiri saat antre membeli tiket.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah kalimat ….
A. Pertama C.
ketiga
B. Kedua D.
keempat
42. Bacalah dengan saksama teks
berikut!
Raden Ajeng Kartini lahir pada 21 April tahun 1879 di
kota Jepara, Jawa Tengah. Ia anak salah seorang bangsawan yang masih sangat
taat pada adat istiadat. Setelah lulus dari Sekolah Dasar ia tidak
diperbolehkan melanjutkan sekolah ke tingkat yang lebih tinggi oleh
orangtuanya. Ia dipingit sambil menunggu waktu untuk dinikahkan. Kartini kecil
sangat sedih dengan hal tersebut, ia ingin menentang tetapi tak berani karena
takut dianggap anak durhaka. Untuk menghilangkan kesedihannya, ia mengumpulkan
buku-buku pelajaran dan buku ilmu pengetahuan lainnya yang kemudian dibacanya
di taman rumah dengan ditemani Simbok (pembantunya).
Keistimewaan
tokoh tersebut adalah …
A. bangsawan yang taat pada adat C. mau dipingit
B. takut mendurhakai orang tua D. membaca
buku-buku pelajaran.
43. Bacalah dengan saksama teks
biografi berikut!
Jenderal Gatot Subroto
lahir di Banyumas 10 Oktober 1909, ini sejak anak-anak sudah menunjukkan watak
seorang pemimpin. Dia memiliki keberanian, ketegasan, tanggung jawab, dan
berpantang akan kesewenangan. Pengalaman tidak manis pernah dialaminya ketika
masih bersekolah di Europeesche Lagere
School (ELS). Karena berkelahi dengan seorang anak Belanda, dia akhirnya
dikeluarkan dari sekolah tersebut. Kasus itu sudah cukup menunjukkan bahwa
sejak kecil dirinya sudah memiliki sifat pemberani dan tegas. Di kala orang
tidak ada yang berani menantang anak-anak Belanda yang merasa lebih tinggi
derajatnya dari kaum pribumi, Gatot Subroto dengan tanpa gentar sedikitpun maju
menantang.
Hal
positif yang dapat diteladani dari tokoh biografi tersebut adalah ….
A. Berani
menantang anak-anak Belanda
B. Berkelahi
dengan seorang anak belanda
C. Berani,
tegas, dan bertanggung jawab
D. Sejak
kecil menunjukkan watak seorang pemimpin.
44. Bacalah dengan saksama kutipan berikut!
Teks 1
Kemarahan rakyat bisa meledak seandainya hasil kerja
Tim Pengawas Penanganan Lumpur Lapindo DPR direkomendasi. Rakyat mengharapkan
DPR terus mendesak pemerintah agar melindungi serta memulihkan hak-hak korban
dan ekosistem secara optimal. Selain itu, peta area terdampak pun harus selalu
direvisi.
Teks
2
Masyarakat korban Lapindo membutuhkan tindakan nyata
untuk mengatasi penderitaan mereka. Karena mereka kehilangan segalanya, hak
hidup, ketenangan, dan rutinitas
kehidupan jadi terkoyak. Perlu
penanganan secara bersama baik pemerintah daerah maupun pusat dan elemen
masyarakat demi kemanusian.
Kesamaan
isi kedua berita tersebut adalah ….
A.
Perlindungan
dan penanganan korban lumpur Lapindo.
B.
Jumlah
korban luapan lumpur Lapindo Sidoarjo.
C.
Penanganan
korban lumpur Lapindo dibahas DPR.
D. Perlindungan yang
serius terhadap korban Lapindo.
45. Bacalah dengan saksama kutipan
cerpen berikut!
(1) Aku hanya berharap ketika semua alat tersebut
dilepas, ada mukjizat datang dan membuat ayahku sadar dari komanya. (2) Ketika
alat tersebut dilepas, detak jatung ayahku berhenti, napas pun sudah tidak ada,
ayahku telah tiada. (3) Semua menangis melepas kepergian ayahku. Namun, aku
yakin di balik semua ini ada hikmah yang tersembunyi. (4) Aku tidak tahu
bagaimana hidup ini terus berjalan tanpa seorang ayah di sampingku.
Cerpen “Ayah” karya Salsabila
Bukti watak tokoh aku yang pasrah pada kutipan cerpen
tersebut terdapat pada kalimat nomor ….
A. (1) C.
(3)
B. (2) D.
(4)
46. Bacalah dengan saksama kutipan
cerpen berikut!
Dengan riang, pagi itu Dina mempersiapkan diri untuk sekolah. Ia
membawa bekal lebih banyak, sengaja disiapkan untuk berbagi dengan Indah
nanti. Tunggu aku Indah, bisiknya dalam hati, kamu akan terkejut karena aku
pasti akan menjadi sahabat yang paling baik yang pernah kamu miliki.
|
Latar
kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. pagi hari di sekolah C. pagi hari di jalan
B. pagi hari di rumah D.
pagi hari di kelas
47. Perhatikan kalimat laporan
berikut!
(1)
Setelah
semua siap akhirnya kami berangkat dari sekolah..
(2)
Meskipun
perjalanan sangat melelahkan, akhirnya kami sampai juga di Puncak Gunung Muria.
(3)
Betapa
senang hati kami bisa berada di Puncak Muria.
(4)
Tepat
pukul 18.00 kami sampai di basecamp pintu
pendakian.
(5)
Sebelum
mulai mendaki kami mendapat pengarahan dari senior.
(6)
Lega
hati ini bisa melakukan pendakian.
(7)
Kami
pun pulang dan berjanji esok akan kembali lagi.
(8)
Selama
perjalanan menuju ke lokasi puncak Gunung Muria, kami bisa menikmati
pemandangan yang sangat indah dan memesona.
Kalimat-kalimat
tersebut akan menjadi laporan yang sistematis bila disusun dengan urutan....
A. (1), (4), (8), (2), (3), (5), (6), (7) C. (1), (8), (7), (2),
(3), (4), (6), (5)
B. (1), (8), (4), (7), (6), (5), (2), (3) D. (1), (8), (4), (2), (3), (5), (6), (7)
48. Perhatikan data dan isi buku
berikut!
Judul
buku : Bikin Robot Itu Gampang
Penulis : Winarno
dan Deni Arifianto
Penerbit : PT
Kawan Pustaka
Keunggulan: 1. Menyajikan teknik dasar merakit robot
secara sederhana.
2.
Memberikan pilihan alat-alat bekas kebutuhan sehari-hari.
3.
Bahasa mudah dipahami.
Kelemahan : Ilustrasi gambar kurang jelas
Kalimat
resensi yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Pembaca dituntun tahap demi tahap untuk membuat robot
secara sederhana. Komponen yang digunakan memanfaatkan alat-alat bekas. Buku
ini juga dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang menunjang dalam pembuatan
robot. Namun disayangkan, alat-alat yang digunakan sebagai komponen robot
sangat mahal.
B. Buku ini secara garis besar menjelaskan bagaimana
merakit sebuah robot. Buku yang disarankan untuk mereka yang senang dan
berkecimpung di dunia teknologi. Bahasa yang digunakan sangat sulit bagi orang
awam, namun tidak menjadi masalah karena dilengkapi dengan ilustrasi gambar
yang jelas dan berwarna.
C. Buku ini isinya menyajikan teknik dasar merakit robot
secara sederhana. Selain itu, penulis memberikan pilihan alternatif menggunakan
alat-alat bekas kebutuhan sehari-hari sebagai komponennya. Dengan demikian,
biaya pembuatannya menjadi lebih murah. Meskipun ilustrasi gambar kurang jelas,
itu tidak masalah karena bahasa yang digunakan mudah dipahami.
D. Tujuan penulis buku ini ingin membuat pembaca
termotivasi membuat robot secara sederhana, yakni dengan memanfaatkan alat-alat
bekas kebutuhan sehari-hari. Siapa pun yang membaca buku ini akan termotivasi
untuk membuat robot sendiri, karena buku ini menggunakan bahasa yang mudah
dipahami dan juga dilengkapi ilustrasi gambar yang jelas dan menarik.
49. Perhatikan penggalan teks berikut!
Saya
mewakili teman-teman menyampaikan keluhan kepada Kepala Sekolah, tentang
kondisi keran yang berada di depan masjid sekolah. Sudah lama keran tersebut
airnya tidak mengalir. Kalaupun mengalir, airnya kecil dan tidak lancar. […]
Mohon Kepala Sekolah segera mencarikan seolusi untuk masalah tersebut.
Kalimat yang
tepat untuk mengisi bagian yang rumpang penggalan teks tersebut adalah ...
A. Terima kasih dan semoga Kepala Sekolah segera
menanggapi.
B. Terus terang kami sangat terganggu dengan kondisi
seperti itu.
C. Air keran sudah mengalir lancar dan kami ucapkan
terima kasih.
D. Mohon pihak sekolah segera mengabulkan permohonan
kami.
50. Perhatikan data buku
berikut!
Uraian Data
|
Buku 1
|
Buku 2
|
Judul
|
Kata-Kata Serapan
Asing dalam Bahasa Indonesia
|
Buku Pintar Penyuntingan
Naskah
|
Pengarang
|
J. S. Badudu
|
Pamusuk Eneste
|
Tahun Terbit
|
2005
|
2005
|
Kota terbit
|
Jakarta
|
Jakarta
|
Penerbit
|
Kompas
|
Gramedia Ustaka Utama
|
Penulisan daftar pustaka yang tepat
berdasarkan data buku tersebut adalah ...
A. Eneste, Pamusuk. 2005. Buku Pintar
Penyuntingan Naskah. Jakarta: Gramedia Pustaka.
Badudu, J.S. 2005. Kata-Kata
Serapan Asing dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: Kompas.
B. Pamusuk, Eneste. Buku Pintar
Penyuntingan Naskah. 2005. Gramedia Pustaka: Jakarta.
J.S. Badudu. Kata-Kata
Serapan Asing dalam Bahasa Indonesia. 2005. Jakarta: Kompas.
C. Badudu, J.S. 2005. Kata-Kata Serapan
Asing dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: Kompas.
Eneste, Pamusuk. 2005. Buku Pintar Penyuntingan Naskah. Jakarta: Gramedia Pustaka.
D. J.S. Badudu. 2005. Kata-Kata Serapan Asing dalam Bahasa Indonesia. Jakarta:
Kompas.
Pamusuk, Eneste. 2005. Buku Pintar Penyuntingan
Naskah. Jakarta: Gramedia Pustaka.
51. Perhatikan penggalan teks drama
berikut!
(Tania duduk di pinggir lapangan menyaksikan
teman-temannya. Lalu ia dihampiri oleh guru olahraga)
Pak Ipit
|
:
|
Kamu sakit?
|
Tania
|
:
|
Tidak, Pak.
|
Pak Ipit
|
:
|
Kamu boleh istirahat
di UKS, jika kurang sehat (ekspresi
khawatir)
|
Tania
|
:
|
[…]
|
Pak Ipit
|
:
|
Ya, sudah. Tetapi
jangan memaksanakan diri.
|
Tania
|
:
|
Terima kasih, Pak.
|
Dialog
yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang penggalan drama tersebut adalah
...
A. Ayo, bergabung dengan
temanmu. C.
Silakan kamu istirahat di ruang kelas.
B. Nggak, Pak. Saya mau ikut
olahraga. D.
Kamu boleh tidak ikut pelajaran olahraga
EmoticonEmoticon